市委社会工作部机关党支部书记 2025年抓党建工作述职报告

刘为民

过去一年，在市委的坚强领导下，我认真履行第一责任人职责，坚持抓主业、担主责，推动机关党建与业务工作深度融合、同频共振，为各项事业发展提供了坚强政治保证。现将2025年度抓机关党建工作报告如下：

一、主要做法与工作成效

今年来，我们以政治建设“领航”、以组织建设“夯基”、以服务群众“凝心”、以融合发展“增效”，推动机关党建工作迈上新台阶。

（一）以“随机点将”破思维定式，理论武装入脑入心。为破解政治学习中“一人讲、众人听”的被动局面，我亲自策划推行“抽点发言”机制，打破传统照本宣科模式，促使每一位干部都深度思考、潜心准备。全年开展此类学习40余场，干部交流研讨50余人次，领导点评20余次，有效推动了学习从“备稿过关”向“即兴交锋”转变，营造了人人参与、人人思考、人人提高的浓厚学习氛围，使党的创新理论真正融入日常、植根心底。

（二）以“红色课堂”铸忠诚之魂，党性锤炼走深走实。为增强党性锤炼的吸引力和感染力，我着力推动学习模式从“会议室”到“实景场”的转变。今年来，组织党员干部先后赴鄂州市党史馆、葛店高新企业、簰州湾烈士纪念馆园和嘉兴、成都等地开展沉浸式学习，全体同志在追寻红色足迹中砥砺了初心，在感受发展巨变中开阔了视野，在学习先进经验中提升了能力。在班子建设方面，通过制定《支部班子职责清单》，建立“书记领航、委员攻坚、党员争先”机制，有效提升了支部的组织力和战斗力。

（三）以“一线攻坚”融党建基因，作用发挥见行见效。始终坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促业务”，推动主题党日下沉一线、服务基层。我带头组织全体党员赴泽林镇、梧桐湖园区，开展“清洁家园”及蚊媒防控行动，累计清理垃圾积水80余处、整治乱堆乱放100余处，以实际行动让党旗在一线飘扬。聚焦“一老一小”开展志愿服务4000余场，走访慰问困难党员和新就业群体130余人次，发放慰问金6万余元，不断增强组织凝聚力。制定“民意直达·接诉即办”实施方案，牵头开展2期“双月谈”活动，收集群众意见建议32条、解决17条，推动构建民生诉求闭环机制，切实将党建优势转化为治理效能。

（四）以“双考双促”树鲜明导向，融合发展提质提速。为固化党建业务融合成果，我探索建立“双考双促”机制，即党建考核看业务实绩，业务考核看党建作用，形成互促互进良性循环。全年开展谈心谈话30余人次，依据实绩提拔干部5人、职级晋升8人，树立了重实干、看实绩的鲜明导向。结合社会工作实际，邀请专家开展“DeepSeek赋能社会工作”等专题培训3场。组织全员参加全国社会工作者职业资格考试，通过率远超全国平均水平。我带头领题调研，班子成员全员参与，全年开展调研50余次，我撰写的“树一流作风 干一流事业 奋力谱写鄂州社会工作高质量发展新篇章”在中国社会工作报刊发，努力将调研与思考的成果转化为推动社会工作发展的具体措施。

二、存在的主要问题及原因

（一）学习内生动力未能有效激发。存在“重集中学习、轻个人自学”倾向，部分党员自主学习动力不足。究其原因，既有学习机制对激发内生动力促进不够，过于依赖“规定动作”；也有压力传导不足，学习存在上热下冷现象。

（二）党建业务融合深度有待拓展。“就党建抓党建”的惯性思维仍未根本扭转，党建对业务发展的赋能实效有待增强。根源在于对融合路径的系统谋划不足，对有效经验的提炼推广不够，限制了融合的广度与深度。

（三）党员教育管理针对性需要强化。对干部思想动态把握不够精准，教育内容与方式的多样性不足，特别是对年轻党员的引导方法亟待创新。究其本质，是精细化管理功夫不深，日常思想交流不充分，对新时代党员教育规律的研究把握仍需加强。

三、下一步工作思路

（一）创新学习机制，着力激发内生动力。精准对接不同岗位、不同年龄党员的学习兴趣和实际需求，推动学习内容从“统一配餐”向“按需点单”转变，解决学用脱节、学非所用、训非所需等问题。

（二）坚持系统谋划，推动党建业务深度融合。打破“就党建抓党建”的思维定势，积极探索党建与中心工作同频共振的有效路径，探索建立更多类似“民意直达·接诉即办”的融合载体，以业务工作的实际成效检验党建成果。

（三）实施精准滴灌，提升教育管理针对性。加强对党员干部思想动态的常态化把握，探索开展互动式、体验式教学，增强教育的感染力和实效性。加强年轻党员培养，安排年轻党员参与重大任务、重点课题，在实践中锤炼党性、增长才干。