以“五亮五先行”工作法 赋能鄂州教育高质量发展

市教育局

近年来，市教育局党组以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入贯彻习近平总书记关于机关党建的重要讲话和指示精神，站在巩固党的执政地位的战略高度，以推行“五亮五先行”工作法为突破口，不断开创全市教育系统党建工作新局面。

一、亮身份，在教育改革关键之处先行。坚持机关党建和改革发展深度融合、同向发力，用改革精神和严的标准抬升机关党建标杆。强化政治机关“第一属性”。局党组书记、局长范玉姣同志带头扛牢“第一责任”、亮明“第一身份”，将机关党建作为重要政治任务，与教育教学业务同部署、同落实、同检查、同考核。深入70余所中小学调研，牵头组织会议13次，专题研究校园党建、意识形态等重要事项，拧紧市、区、校责任链条。建强理论武装“第一梯队”。深化“六学六增六提升”（原汁原味个人学、全员覆盖集中学、追随足迹现场学、专题党课深入学、主题党日融入学、知行合一实践学；增强学习领悟能力、增强调查研究能力、增强改革创新能力、增强团结协作能力、增强攻坚克难能力、增强持之以恒能力；提升组织功能、提升理论素养、提升思想境界、提升先忧意识、提升作风形象、提升工作质效）实践，分层分类组织和丰富党组理论学习中心组学习会、读书会、研讨会、专题讲座等百余场次，坚决做到总书记有号令、党中央有部署、机关见行动。抓好党的建设“第一议题”。出台“党建任务清单”，深化“四个一”（一支部建设规范、一党员手册、一支部工作记录本、一党员档案）党建工作制度，以机关带系统建立党组织146个，配备基层党组织书记100余人，全面落实中小学党组织领导的校长负责制，持续推动基层党组织全面进步、全面过硬。站好贯彻落实“第一方阵”。针对教联体等85项教育改革重点任务，各级党组织建立台账，强化责任分解、压力传导、监督检查和倒查追责，形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系，确保教育综合改革各项举措落地见效。

二、亮作为，在项目建设艰难之处先行。在教育资源扩优提质的进程中，全市教育系统面临着项目建设周期长、资金短缺、协调难度大等诸多困难。加强机关效能建设。以局机关教改“时度效”促进全市教育系统“稳进立”。局党组成立党员攻坚专班，选拔成员注重政治素养、专业能力、奉献精神、合作意识。针对武昌学校、市二中等重点建设项目，制定时间表、路线图、任务书，倒排工期，常驻工地协调解决困难，确保项目如期建成。实施31所中小学改薄能力提升项目，新增学位6000余个。全力服务省级战略。充分发挥党员干部自主能动性，动员全系统党员干部积极收集市场需求信息，分析区域产业发展趋势，主动联系职业院校与知名企业，组织召开合作洽谈会、实地考察，促成武鄂黄黄职业教育服务区域发展联盟成立。吸引61所职业院校和知名企业加盟，24所实训基地学校挂牌成立，300余名党员教师赴东湖高新区跟岗学习，聚焦重点领域、强化试点布局、紧盯责任落实，推动党中央重大教育决策部署在鄂州落地生根。

三、亮岗位，在五育并举重任之处先行。在铸魂育人的重要阵地上，切实落实德智体美劳全面发展要求，促进学生全面发展、健康成长。突出书记“头雁效应”。引导书记校长将党建工作与教学管理深度融合，瞄准“五维发力”和“五个一体化”（下好机制创新“先手棋”，推进育人格局一体化；抓住知识创新“关键点”，实现课程内容一体化；激活教研创新“强引擎”，加强课堂教学一体化；打出实践创新“组合拳”，推动教育资源一体化；夯实队伍创新“基本盘”，统筹师德师能一体化）目标，开展“教育大讲堂”“思政金课比武”，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”（进教材、进课堂、进头脑）。培训思政教师700余人次，主讲思政金课200余场。组建市大中小学思想政治教育一体化建设推进中心，共建全省首个建设试验基地，打造鄂州特色的思政育人模式。突出正面典型示范。局基础教育科、机关党委获评创建模范机关标兵单位，13个直属单位、学校支部命名“规范支部”，14人荣获“模范党员”“优秀党务工作者”称号，树立一批在推动教育改革发展等工作中表现突出的榜样标杆。突出支部品牌创建。以“五亮五先”和“立德树人・党员教师在行动”为抓手，推行“全员导师”“一班一党员”等制度。选树400名骨干教师、学科带头人、名班主任，评选70节思政“金课”。“凤凰情”“立德树人 党员先锋作表率”等一大批具有鄂州教育党建辨识度的新鲜经验、党建品牌集聚形成。

四、亮作风，在中心工作急需之处先行。在疫情防控、创文创卫、省中运会筹备等急难险重任务中，全系统党员保持高度的责任感和使命感，以身作则、冲锋在前。深入联点社区共建。落实“双报到”工作机制，领办民生实事73件，有效解决群众急难愁盼49件。积极参与社区议事治理，每月开展“社区服务日”，在寿昌社区开办“七彩假日公益课堂”，提供就学政策解答、法治宣传、心理健康辅导、家庭教育咨询等志愿服务。深入推进从严治党。强化党纪教育，建立机关作风建设问题清单和整改台账，实行销号管理，对党员干部不作为、慢作为、乱作为等行为“零容忍”严肃处理。深入开展教育整顿。超常规开展“校园餐”专项整治，持续深化集中教育整顿，着力整治师德师风失范、教学态度不端、教学管理不严、办学质量不高等突出问题，梳理师德师风负面清单和师德反面警示案例清单，强化师德失范行为通报警示制度，完善师德考核机制和不合格教师退出机制，营造正气充盈的政治生态，确保权力在阳光下运行。

五、亮成果，在教育高质量发展贡献之处先行。注重建赛道让党员干部、教师“有干劲”，党员教师们主动亮成果，晒实绩，释放“先锋力量”。实施“抓队伍 正三风 提质量”行动。每月举办一期党员干部上讲台“三讲三评一测”（领导干部讲政策、讲现状、讲举措，领导点评、校长评议、干部测评，干部综合素质纸笔测试），提升党员干部的履职能力和业务素养。全市中小学书记校长落实“五带”要求（带课、带年级、带班主任、带备课组长、带教师队伍），推进质量立校、教研兴校、特色强校。实施名师名校长名班主任培育工程。对3500名书记、校长开展办学治校能力体检，常态化举办“鄂州教育大讲堂”专题辅导25场次，构建了“教育新秀-骨干教师-学科带头人-名师-教育家型教师”专业成长梯队培育体系。实施“教育十条”专项行动。组建50个教联体，对全市义务阶段学校实现全覆盖，2024年，我市高考入围清北“强基计划”资格线5人，600分以上人数增长28.9%，特殊本科人数首次破千，全周期服务、全链条协同、全社会参与的良好教育新生态正逐步实现。